Innowacyjne Branżowe Centrum Mody w Sosnowcu, działające przy Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego, podsumowało dotychczasowy etap działalności, w którym przeszkolono 200 osób – w tym uczniów, studentów, dorosłych pracowników sektora oraz nauczycieli zawodu. Placówka, będąca jednym ze 126 zwalidowanych centrów w kraju, od września zostanie w pełni włączona do systemu subwencji oświatowej Ministerstwa Edukacji Narodowej.

Według dyrekcji, przejście na finansowanie z subwencji ministerialnej rozwiązuje kluczowy problem strukturalny, z którym mierzyły się centra realizujące projekty unijne. Restrykcyjne ramy KPO uniemożliwiały dotychczas szkolenie młodych osób, które przerwały naukę szkolną i podjęły pracę, ponieważ formalnie nie spełniały kryteriów ani statusu ucznia, ani dorosłego pracownika sektora.

- Dziura polegała na tym, że jeśli osoba w wieku 16 czy 17 lat trafiła do przemysłu i pracodawca uważał, że należy ją doszkolić, nie mogliśmy jej przyjąć. Od września tej bariery już nie będzie, działamy w ramach subwencji ministerialnej na rzecz wszystkich dokładnie tak samo – wyjaśniła podczas konferencji prasowej Aleksandra Krysiak, dyrektor związku branżowego i lider projektu BCU w Sosnowcu.

Po zakończeniu fazy projektowej z dniem 30 czerwca, od lipca placówki będą otrzymywać stałe środki państwowe w przeliczeniu na każdego przeszkolonego uczestnika. Egzaminy będą przeprowadzane we współpracy z organizacjami branżowymi, a absolwenci otrzymają oficjalne certyfikaty kwalifikacji sektorowych (np. w zakresie projektowania, obsługi automatycznych krojowni czy szycia cyrkularnego).

Jednym z głównych impulsów do utworzenia BCU jest pogłębiająca się luka generacyjna w polskim przemyśle lekkim. Z danych przedstawionych przez kierownictwo projektu wynika, że ponad 56 proc. obecnych pracowników sektora odzieżowego w Polsce to osoby powyżej 50. roku życia.

– Przez lata edukacja zawodowa była marginalizowana. Dziś przemysł odzieżowy boryka się z brakiem specjalistów, a programy szkolne nie zawsze nadążają za zmianami technologicznymi i organizacyjnymi w sektorze – oceniła Krysiak.

Centra mają za zadanie redefiniować kształcenie zawodowe poprzez udostępnienie zaawansowanego parku technologicznego, który w standardowych szkołach technicznych był niedostępny. Infrastruktura sosnowieckiego ośrodka, obejmująca m.in. w pełni automatyczną krojownię, ma umożliwić płynne wejście absolwentów na rynek pracy bez konieczności długotrwałego przyuczania do realiów nowoczesnych fabryk.

Placówka wdraża również model hybrydowy – teoretyczna część specjalistycznych szkoleń realizowana jest na ogólnopolskiej platformie e-learningowej, natomiast praktyka odbywa się w trybie zjazdów weekendowych.

Jak wyjaśniła liderka projektu, działalność edukacyjna ośrodków zostaje jednocześnie ściśle powiązana z unijną strategią na rzecz zrównoważonych wyrobów włókienniczych. Nowe przepisy nakładają na państwa członkowskie obowiązek zagospodarowania minimum 70 proc. odpadów tekstylnych i odzieżowych do 2035 r.

- W tej chwili 97 proc. tego, co zdejmujemy i wyrzucamy, trafia niestety do spalarni albo na wysypiska świeci - tłumaczyła Krysiak.

Dodała, że celem branży powinno być takie projektowanie i prowadzenie produkcji, by materiał można było wykorzystać ponownie – nie tylko w odzieży, ale również w innych sektorach przemysłu. Wśród możliwych zastosowań wymieniała m.in. budownictwo, transport, produkcję papieru czy tkanin technicznych. (PAP)

jms/ mark/