Wiceszefowa MEN Katarzyna Lubnauer przypomniała, że od 1 września polską szkołę czekają zmiany w ramach projektu Kompas Jutra. Nowa podstawa programowa wejdzie we wrześniu do szkoły podstawowej, do klas I i IV oraz podstawy programowej wychowania przedszkolnego, a w kolejnych latach obejmie roczniki szkoły ponadpodstawowej.

- Polska szkoła ma być bardziej praktyczna. Młodzi ludzie często nie potrafią sobie zrobić (...) kanapki albo ugotować prostego obiadu. Zajęcia obejmą przyszycie guzika, wyprasowanie koszuli, przykręcenie obrazka, zrobienie prostego posiłku czy zaplanowanie budżetu domowego i porównanie go z posiłkiem na mieście - powiedziała.

Zaznaczyła, że nie oznacza to rezygnacji z kanonów kształcenia. - Historii będzie dokładnie tyle samo, co przed zmianą - zapewniła. Zapowiedziała, że do szkół trafi 12 tys. pracowni AI.

Powodem zmian są wyniki badań, według których, na tle systemów edukacyjnych w innych europejskich, ciekawość polskich uczniów i ich przekonanie, że szkoła przyda im się w dorosłym życiu, są „dramatycznie niższe”.

Rektor Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie prof. Barbara Marcinkowska zwróciła uwagę, iż wprowadzone w 2019 r. standardy kształcenia nauczycieli zostały opracowane już kilka lat wcześniej przed ich wprowadzeniem.

- Od tego czasu mieliśmy do czynienia z pandemią koronawirusa i związanymi z nią komplikacjami, wybuchem wojny na Ukrainie czy dynamicznie rozwijającą się sztuczną inteligencją, która determinuje z jednej strony rozwój gospodarczy, by z drugiej stawiać przed przedstawicielami uczelni wyższych nowe wyzwania - powiedziała.

Podczas Konferencji Rektorów Uczelni Kształcących Nauczycieli i Pedagogów w Częstochowie rektorzy zwracali uwagę na niski status społeczny i ekonomiczny nauczycieli. Średnia wieku pedagogów w polskiej szkole to 48 lat, a tylko 4 proc. ma mniej niż 30 lat. (PAP)

th/ agz/