Od września 2025 roku działa program ‘Cyfrowy uczeń” w ramach którego jednostki samorządy terytorialnego mogą uzyskać wsparcie m.in. na zakup sprzętu komputerowego dla szkół i placówek edukacyjnych. 

Podczas konferencji prasowej, która odbyła się we wtorek, szefowie resortu edukacji i cyfryzacji podsumowali dotychczasową realizację programu. 

„Kompetencje cyfrowe to odpowiedzialność państwa za bezpieczeństwo. Bezpieczeństwo technologiczne, bezpieczeństwo w sieci, ochrona przed cyberzagrożeniami. Ale to też ochrona przed cyberprzemocą” – mówił minister cyfryzacji Krzysztof Gawkowski

Z kolei ministra edukacji zaznaczyła, że rewolucja cyfrowa w szkołach już ma miejsce. 

„Cyfrowa rewolucja w szkołach się dzieje. 735 tys. laptopów i laptopów przeglądarkowych trafia do szkół. Za chwilę 12 tys. pracowni AI i 4 tys. pracowni STEM. Aby rewolucja mogła się dziać nie zapominamy o nauczycielach. 88 tys. osób będzie przeszkolonych  w ramach wsparcia przy wdrażaniu nowego sprzętu” – zapowiedziała Barbara Nowacka

Zgodnie z zapowiedzią, do końca grudnia do szkół trafi 700 tys. sprzętu komputerowego dla uczniów. 
Podkreślono też duże znaczenie, jakie odgrywa obecnie sztuczna inteligencja. 

„W tym nowym, cyfrowym świecie nauczyciel jest nie tylko nauczycielem ale też często przewodnikiem po zmieniającym się dynamicznie świecie. Dlatego oprócz sprzętu zapewniliśmy materiały przydatne w uczeniu” – dodała Nowacka 

Ministra edukacji zapowiedziała również, że trwają coraz bardziej zaawansowane prace nad państwowym, bezpłatnym dziennikiem elektronicznym. 

Wiceministra edukacji Katarzyna Lubanuer poinformowała, że w kolejnych latach w ramach programu „Cyfrowy uczeń” pieniądze w głównym stopniu zostaną przeznaczone na oprogramowanie i osprzęt np. do pracowni STEM, które trafią do szkół. 

Cały program związany z dostarczeniem laptopów do szkół to koszt 1mld 700 mln zł.

Program będzie finansowany w 80 % ze środków budżetu państwa i w co najmniej 20 % z wkładu własnego organów prowadzących szkołę.

Do wkładu własnego organów prowadzących zalicza się:

1)    wkład finansowy, który został przeznaczony przez organ prowadzący placówkę wychowania przedszkolnego, szkołę lub placówkę na zakup sprzętu, pomocy dydaktycznych lub narzędzi określonych w § 3 ust. 1–3 objętych wnioskiem o udział w programie, wydatkowany w roku złożenia wniosku o udział w programie;

2)    wkład rzeczowy w formie sprzętu komputerowego, pomocy dydaktycznych lub narzędzi z zakresu nowoczesnych technologii, wykorzystywanych jako pomoce dydaktyczne, zakupionych w roku złożenia wniosku o udział w programie, ale nie później niż do dnia złożenia wniosku o udział w programie. 

mo/