O szczegółach dotyczących programu wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i młodzieży z Ukrainy rozmawiano podczas posiedzenia sejmowej komisji Edukacji i Nauki. Według informacji przekazanych przez MEN, nie obejmie on dzieci uczęszczających do przedszkoli.
„Wsparcie przewidziane jest dla tych, którzy realizują obowiązek szkolny, dlatego program nie obejmuje dzieci w przedszkolach. Takie zasady zostały narzucone przez wymogi unijnego konkursu” – argumentowała wiceministra edukacji.
Szczegóły programu podczas posiedzenia komisji omawiała wiceministra edukacji Joanna Mucha.
„Mówiąc o asystenturze międzykulturowej mówimy przede wszystkim o dzieciach ukraińskich ale również romskich i dzieciach uchodźczych mających pochodzenie romskie. To największe wyzwanie dla naszego systemu edukacyjnego” – podkreślała wiceministra
Do tej pory asystenci międzykulturowi najczęściej byli zatrudniani w szkołach podstawowych. W ramach Funduszu Pomocy polski system edukacyjny zatrudnia ich od 1 września 2024 roku.
„Wiem, że zdarzają się sytuacje nadużyć. Staramy się pracować z organami założycielskimi, z samorządami nad tym, żeby tego typu sytuacje się nie zdarzały” – mówiła Joanna Mucha
Przedstawicielka MEN-u podkreślała jednak, że asystenci międzykulturowi nie są i nie będą nauczycielami ani psychologami szkolnymi.
Działanie programu przewidziano na trzy lata. MEN zakłada możliwość refinansowania od początku roku. Na pracę asystentów międzykulturowych będzie wypłacana 12-krotność minimalnego wynagrodzenia, również na okres wakacji. Jak zaznaczała Joanna Mucha, samorząd będzie mógł podjąć decyzję o dopłacaniu do wynagrodzenia asystentów.
Program w całości jest finansowany ze środków unijnych. Jeśli dana szkoła zanotuje nadwyżkę środków na pracę asystenta międzykulturowego, możliwe będzie ich przesunięcie na szkolenia i wsparcie psychologiczne. Jeżeli natomiast liczba pieniędzy będzie niewystarczająca, wówczas ogłoszone zostaną listy rankingowe, analogicznie do wszystkich konkursów unijnych.
Przedłuża się jednak moment zatwierdzenia programu przez Radę Ministrów. Wedle informacji zawartych w wykazie prac legislacyjnych w listopadzie 2024 roku, planowanym terminem przyjęcia projektu przez radę ministrów był IV kwartał 2024 roku. Obecnie wiceministra edukacji wyraziła nadzieję na „jak najszybsze przyjęcie projektu”.
Jak informowaliśmy w kwietniu br. wg stanu za IV kwartał 2024 r. na stanowisku asystenta międzykulturowego były zatrudnione 523 osoby. Szkoły zatem już korzystają z pracy asystentów międzykulturowych a możliwość wnioskowania o dofinansowanie do ich zatrudnienia pojawi się po przyjęciu Rządowego programu.
mo/
Brak komentarza, Twój może być pierwszy.
Użytkowniku, pamiętaj, że w Internecie nie jesteś anonimowy. Ponosisz odpowiedzialność za treści zamieszczane na portalu jura365.pl. Dodanie opinii jest równoznaczne z akceptacją Regulaminu portalu. Jeśli zauważyłeś, że któraś opinia łamie prawo lub dobry obyczaj - powiadom nas [email protected] lub użyj przycisku Zgłoś komentarz
Śląskie/ 39-latka odpowie za zagłodzenie psa, przywiąza
Macie dane tej *%#)!& To podajcie tez ja przywiazemy i poglodzimy. Sama wyglada jak yebany wieprz a psu zydzila jedzenia. Tak samo *%#)!& pitraktowac
Elo
22:29, 2025-10-08
Warszawa: po raz trzeci rusza akcja "ZOOstaw, NIE
To jest super akcja!!!
Wink
07:29, 2025-04-09
Kępno: zderzenie samochodu z pociągiem na przejeździe;
Proszę rodziny zmarłych o kontakt, przekażę przydatne informacje, Dominik tel. 664 694 990
Dominik
14:22, 2024-09-06
Myślenie zwykle „boli”
Okazją do rozwijania swoich zdolności kognitywnych może być uczestnictwo w szkoleniach informatycznych. Szkolenia w itschool.pl mogą być okazją do tego aby przygotować swój mózg na trudniejsze wyzwania w przyszłości.
Dagonen
18:47, 2024-09-03