Ministerstwo Finansów pisze o środkach, o których mowa w art. 50 ust. 1 pkt 2 oraz ust. 6 pkt 2 ustawy z dnia 12 marca 2022 r. o pomocy obywatelom Ukrainy w związku z konfliktem zbrojnym na terytorium tego państwa (tj. Dz.U. z 2025 r. poz. 337), z przeznaczeniem na wsparcie w realizacji dodatkowych zadań oświatowych związanych z kształceniem, wychowaniem i opieką nad dziećmi i uczniami będącymi obywatelami Ukrainy, których pobyt na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej jest uznawany za legalny, wykazała potrzebę efektywniejszego ich wykorzystania na wskazane w ustawie cele.

Jednostki samorządu terytorialnego otrzymywały środki z Funduszu Pomocy na realizację dodatkowych zadań oświatowych związanych z kształceniem, wychowaniem i opieką nad dziećmi i uczniami będącymi obywatelami Ukrainy.

„W przypadku tych środków istnieje analogia do subwencji oświatowej w zakresie naliczanie środków na ucznia, natomiast na co samorządy wydadzą otrzymane środki decyduje samorząd, z tym że środki z Funduszu Pomocy muszą być, zgodnie z ustawą, wydane na zadania oświatowe dotyczące dzieci z Ukrainy” – informuje Ministerstwo Finansów 

Jak informuje resort, „dodatkowym zadaniem oświatowym” jest w tym przypadku sama obecność w szkole lub przedszkolu dziecka z Ukrainy. Środki pochodzące z  Funduszu mogą natomiast być przeznaczone na wszystkie wydatki związane z funkcjonowaniem szkół/ placówek oświatowych, które „pozostają w związku z dodatkowymi zadaniami oświatowymi dotyczącymi dzieci z Ukrainy”. 

MF wyjaśnia też, że w przypadku zadań, które nie powodują bezpośredniego wzrostu kosztów, np. w sytuacji dołączenia ucznia z Ukrainy do istniejącego oddziału - wydatkując środki można brać pod uwagę proporcję liczby uczniów w szkole/placówce.

mo/