Zgodnie z informacją, CPPC  podpisało umowy na realizację następujących projektów dla nauczycieli przedszkolnych:

• „Liderki i liderzy przedszkolnej edukacji cyfrowej”, projekt Stowarzyszenia Robisz.to;
• „Małopolska Ścieżka Rozwoju Nauczycieli Wychowania Przedszkolnego” , projekt Stowarzyszenia „Miasta w Internecie”;
• „ZDROWO-CYFROWO W PRZEDSZKOLU”, projekt Podkarpackiego Zespołu Placówek Wojewódzkich w Rzeszowie;
• "Cyfrowi Eksperci w przedszkolach w podregionie bielskim, gliwickim, rybnickim i tyskim”, projekt Akademii Humanitas;
• „Cyfrowi Eksperci w przedszkolach w podregionie bytomskim, częstochowskim, katowickim i sosnowieckim”, projekt Akademii Humanitas.

Tematyka powyższych szkoleń ma objąć m.in. wykorzystywanie TIK, aktywizację metod kształcenia czy zwiększenie świadomości higieny cyfrowej wśród rodziców, a uczestnicy będą mogli wykorzystać w swoich lekcjach nowoczesne  metody kształcenia.

„Dzięki zdobytym kompetencjom będą mogli jeszcze skuteczniej przekazywać wiedzę najmłodszym, co stworzy solidne fundamenty dla ich dalszej edukacji na poziomie szkolnym” – poinformowało Ministerstwo Cyfryzacji.

Szkolenia także dla nauczycieli szkolnych

W ramach zakończonych naborów przewidziano też szkolenia z edukacji cyfrowej dla nauczycieli. W ramach zwycięskich projektów „Szkoła jutr@” i „Edukacja na cyfrowo” specjaliści z Fundacji Orange przeszkolą 6 362 nauczycieli. Tematyka szkoleń  obejmie m.in. takie kwestie, jak  cyberbezpieczeństwo, cyberprzemoc, higiena cyfrowa, krytyczne myślenie, prawo autorskie i sposoby weryfikacji fake newsów.

„Podczas spotkań uczestnicy nauczą się, jak organizować lekcje, biorąc pod uwagę poziom nauczania oraz różne metody, które zaangażują uczniów. Będą korzystać z urządzeń, programów, usług internetowych oraz cyfrowych materiałów edukacyjnych. Dodatkowo nauczą się, jak samodzielnie tworzyć materiały edukacyjne, które będą mogli wykorzystywać w codziennej pracy z dziećmi” – poinformowało MC.

Szkolenia z podnoszenia kompetencji cyfrowych dla nauczycieli przedszkolnych i szkolnych odbędą się w  ramach realizacji przedsięwzięć z Inwestycji „E-kompetencje” w ramach Krajowego Planu Odbudowy, których celem  jest podniesienie kompetencji cyfrowych u nauczycieli, aby skuteczniej wprowadzali dzieci i młodzież w świat nowych technologii. 

mc/