Podczas sesji wykłady wygłoszą pracownicy centrum badań w muzeum. Jego kierownik dr Piotr Setkiewicz przedstawi temat "Biurokracja i ludobójstwo w aktach osobowych esesmanów z załogi KL Auschwitz". O rozbudowie i funkcjonowaniu infrastruktury Zagłady w obozie opowie dr Igor Bartosik. Uczestnicy obejrzą też fragment relacji Henryka Mandelbauma, ocalałego z Auschwitz członka Sonderkommanda, czyli specjalnej grupy więźniów, których Niemcy wykorzystywali do obsługi procesu Zagłady, w tym usuwania ciał.

Zagładzie i pamięci o ofiarach Auschwitz poświęcona będzie sesja edukacyjna online, którą przygotowało należące do Muzeum Auschwitz centrum edukacyjne - podała oświęcimska instytucja. Odbędzie się ona 22 stycznia. Można już wysyłać zgłoszenia udziału.

Zaplanowany na 22 stycznia webinar na platformie zoom przeznaczony jest dla osób pełnoletnich. Tłumaczony będzie symultanicznie na język angielski, a udział w nim jest bezpłatny.

Zarejestrować się można do 22 stycznia za pośrednictwem formularza: https://forms.gle/3kgnKht1U9KKYYkd6. Po tym terminie zainteresowani otrzymają mail z linkiem do udziału w spotkaniu.

Historycy z Muzeum Auschwitz wskazali, że w ciągu niespełna 5 lat istnienia niemieckiego obozu zginęło w nim około 1,1 mln ludzi, z czego około 1 mln to byli Żydzi. Drugą pod względem liczebnym grupą ofiar byli Polacy - około 70 tys., trzecią Romowie i Sinti - około 20 tys. W obozie zginęło też około 14 tys. sowieckich jeńców wojennych i około 12 tys. więźniów innych narodowości.

Od połowy 1942 roku natychmiastowej zagładzie w komorach gazowych, bezpośrednio po deportacji do obozu, podlegali Żydzi uznani przez lekarzy SS za niezdolnych lub nieprzydatnych do pracy.

Oprócz nich w komorach gazowych zamordowano Cyklonem B kilka tysięcy sowieckich jeńców wojennych. Znane są również wypadki zabijania w ten sposób Polaków, w tym kilkusetosobowych grup wyselekcjonowanych w szpitalu obozowym, zabitych po buncie karnej kompanii, czy skazanych przez sąd doraźny. W komorach gazowych zabito także kilka tysięcy Romów i Sinti. (PAP)

szf/ pad/